1月18日,嘉定区留云幼儿园的男幼师夏超飞回上海,结束了在云南4个月的支教生活。“很舍不得孩子们!” 夏超说。
去年9月,夏超跨越两千多公里来到云南楚雄彝族自治州牟定县幼儿园支教。支教期间,他不仅发挥自己的特长,给孩子们带去各类形式新颖的课堂活动,还为两地的孩子创造线上交流的机会,成功“俘获”了当地孩子和老师的心。
夏超的到来,让孩子们很开心。很快,他和执教的小二班的孩子们打成一片。班里有一个叫丁海林的小男孩不适应幼儿园生活,但却对夏超“一见钟情”,天天粘着这个大哥哥。有一次,丁海林说手疼,夏超立马帮他吹了吹手。这个贴心的举动在丁海林心中留下了深刻记忆,后来夏超不慎烫伤了手,丁海林看到,也要帮他吹吹手,让夏超觉得又可爱又感动。
在熟悉了当地的教学模式之后,夏超开始加入一些别出心裁的课堂小设计。比如,他发现孩子们活动后经常找不到自己的座位,便在地上绘制了座位线;孩子们分不清自己属于哪一组,他就绘制水果图案,把他们按照水果分组,帮助大家记忆。同时,他从自己擅长的领域出发,为孩子们带来《指挥家与机器人》《有趣的泡腾片》等课程,并引导当地教师尝试用不同的教学方法与幼儿互动,丰富课堂教学内容。
在牟定县幼儿园,孩子们每周五都会穿彝族服饰跳左脚舞,于是,夏超便策划组织了“牟定县幼儿园—上海市嘉定留云幼儿园‘云互动’线上见面会”,帮助两地孩子了解不同的民族习俗,拓宽孩子们的眼界。
牟定县教育部门相关负责人表示,南翔镇派出的帮扶支教老师,给当地幼儿园带来了先进的教育理念和教学思路,促进了教学质量的提升。
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